ВСОКО в МБОУ МСШ – внутренняя система оценки качества образования в МБОУ МСШ.
Это система мероприятий и процедур, необходимых для осуществления контроля состояния качества образовательной деятельности посредством обеспечения своевременной, полной и объективной информации о качестве образовательных программ, которые реализует МБОУ МСШ, и результатах освоения программ обучающимися (ПОЛОЖЕНИЕ О ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В МБОУ МСШ).
Внутренняя система оценки качества образования в МБОУ МСШ регулируется следующими видами локальных актов:
– Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ МСШ;
– Положением об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранения в архивах информации об этих результатах;
– Положением о внутришкольном контроле;
– Положением о портфолио обучающегося основной школы МБОУ МСШ в условиях ФГОС;
– Положением об условном переводе обучающихся в МБОУ МСШ;
– Порядком подготовки и организации проведения самообследования;
--- График оценочных процедур в МБОУ МСШ на первое полугодие 2023-2024 учебного года
ВШК
Мероприятия ВШК являются неотъемлемой частью ВСОКО. Под ВШК понимается система управления качеством образовательной деятельности посредством планирования, организации и проведения контрольно-оценочных мероприятий, соответствующих направлениям ВСОКО. План ВШК на 2023-2024 уч.год.
Мониторинги в рамках ВСОКО
Мониторинги – это системное, протяженное во времени наблюдение за управляемым объектом, которое предполагает фиксацию состояния наблюдаемого объекта на «входе» и «выходе» периода мониторинга. Мониторинг обеспечивается оценочно-диагностическим инструментарием и имеет заданную траекторию анализа показателей наблюдения. План ВСОКО на 1 полугодие 2023 - 2024 учебного года.
К мониторингам в рамках ВСОКО относят обязательные мониторинги:
– личностного развития обучающихся ;
– достижения обучающимися метапредметных образовательных результатов ;
– отчет о самообследовании.
Для родителей обучающихся ежегодно проводится анонимный опрос о комфортности обучения в школе.
